Школьные учебники: тяжелый язык, непонятные правила?

Министр образования Михаил Журавков заявляет о новом подходе к написанию школьных учебников. Теперь его может написать любой, по словам министра.

"Мы отказались от старого принципа, когда конкретному коллективу давалось задание написать учебник. Теперь министерство объявляет конкурс на написание либо всего учебника, либо конкретного раздела. И любой коллектив или отдельный автор может подать свою заявку с кратким описанием того, что он хотел бы оразить в своей работе".

Чем же плохи старые учебники, просим учителя, репетитора и выпускника лицея оценить их качество.

 Максим Боровик, учитель белорусского языка и литературы из минской школы, считает учебники сложными для учеников.

"Язык изложения материала ― вот проблема. В 9 классе, например, учебник по белорусской литературе написан профессором. Там философия материализма, например. Что дети понимают в 9 классе из этой фразы? Сильно научно, детям нужно попроще. По белорусскому языку в учебнике все написано связным текстом. Половину правил можно пояснить с помощью таблиц, алгоритмов. Их пишут опытные ученые, но нужно ведь ориентироваться не на студентов, а на школьников XXI века".

Алексей Василевский, репетитор по физике, пользуется своим учебником, а школьные называет несовершенными.

"Большинство учителей делают свои пособия под себя. Учебники постоянно меняют, что-то делают. А почему бы не совершенствовать какую-то одну книгу, а не менять их все время. Они же новые издают. А те, что раньше были, идут на мусорку просто. В советское время учебники переиздавались по шесть раз, их правили. А у нас теперь учебник пишется заново раз в 5 лет или чаще. К тому же, язык сложный, дети его не понимают, поэтому я ими не пользуюсь. У меня советский только учебник есть, который я использую".

Максим, нынешний выпускник лицея, студент первого курса, оценивает школьные учебники, как сложные, не по уровню учеников.

"Сложный материал, иногда не на уровне того класса, где это проходилось. Иногда преподаватели собирались и решали задачи из учебника ― как тогда мы их можем сделать? Ощущение, что учебники авторы пишут для таких, как они, а не для школьников. Особенно в старшей школе было сложно учиться по современным учебникам. Может, только по иностранному языку нормально все. Но это были специальные учебники, в школах не такие. Подготовиться к тестированию по таким книгам тоже сложно было".

В этом году Институт образования издал 103 именования учебников, они переиздаются каждый год. Если почитать фамилии авторов, то это одни и те же люди. Срок службы одного учебника - 5 лет, потом издается новый, обычно, тем же коллективом авторов. Например, с 2000 до 2008 года "в мусорку" пошли по два учебника по физике с 7-го до 11-го класса. То есть 10 учебников, которые издавали тиражами до 147 тысяч экземпляров и на которые расходовались деньги.

Теперь девятиклассники учатся по учебникам 2013 года, и по словам министра, уже скоро им напишут новые.

Фото 1: u-f.ru