Школьные анкеты: как выявляются проблемы в семьях и почему не стоит пугаться

Психологическое здоровье детей — важный аспект, который необходимо отслеживать и поддерживать. За психическим состоянием детей следят их родители, стараясь своевременно замечать и реагировать на возможные проблемы. Кроме того, этим занимаются школы и школьные психологи, которые проводят анкетирование среди учеников.

Большинство вопросов кажутся безобидными. Но некоторые вызывают тревогу у родителей — например, вопросы о том, что происходит в семье или употребляют ли алкоголь друзья.

Кроме того, есть случаи, когда учителя запугивают детей, если те отказываются заполнять анкеты.

С просьбой прояснить ситуацию и понять, нормально ли задавать детям такие вопросы, Еврорадио обратилось к психологине Азалии Алиевой. 

“Форма принуждения — это не окей”

Экспертка подчёркивает, что никто не имеет права заставлять детей проходить такое анкетирование — это всегда должно быть добровольным выбором.

— В Польше это всегда согласовывается с родителями, их предупреждают, что будет такое-то анкетирование. Но в Беларуси, увы, таких согласий не требуется. Форма принуждения — это не окей. По сути, у нас все так делают: сначала давят сверху, среднее звено давит на тех, кто снизу, и так далее.

Но, с другой стороны, есть множество семей, где дети живут в социально-опасном положении, в том числе и психологически опасном.

— Естественно, такие родители никогда не дадут разрешения, чтобы что-то там было выявлено. К сожалению, у нас очень много родителей-агрессоров, причиняющих детям очень много боли и, которые, естественно, себя таковыми не считают. 

Я не вижу в такой анкете абсолютно ничего страшного, но и прекрасно понимаю, почему это пугает. Людей пугает то, что они видят в себе, боятся, что что-то вскроется или будет узнано.