С.Мацкевич: Школьная реформа тормозит также развитие экономики, культуры
Новая школьная реформа вызовет проблемы не только уровня образования, но и экономические. Об этом в интервью Еврорадио заявила кандидат педагогических наук Светлана Мацкевич. Напомним, что решение о переходе к 11-летнему общему среднему образованию принято сегодня на совещании у главы государства. С точки зрения технологии и экономики такие процедуры, отмечает С.Мацкевич, требуют огромных финансовых затрат. Между тем, школа только недавно пережила переход на 12-летку и ее до сих пор периодически "лихорадит" от не до конца продуманных процедур перехода.
С.Мацкевич: "И если теперь будет обратный такой откат на 11 лет, это опять будет процедурная неразбериха. И это, вероятно, приведет к перенапряжению управленческих структур в школах".
Эксперт отметила, что реформа ведет к резкому снижению качества образования, потому что заведомо занижаются требования к качеству образования.
С.Мацкевич: "Тенденция на снижение требований к образованию наблюдается во всем и озвучивается государственными структурами. Дескать, нам не нужно, чтобы все получали высшее образование и т.д. И это снижение содержательных требований к образовательному процессу приведет к снижению качества образования в общем".
По мнению С.Мацкевич, новое поколение белорусов попросту не сможет включатся в новые европейские процессы, поскольку будет воспитано по архаичным советским канонам. Советское образование, отмечает специалист, было хорошим для своего времени. Но нынешние интеграционные процессы и новые технологии выдвигают новые вызовы.
С.Мацкевич: "Образование должно эти вызовы принимать, изменять свою структуру, изменять подготовку учителей, учебные планы и программы... Мы искусственно начинаем эти вещи тормозить и говорить: "Мама, роди меня назад в Советский Союз", это означает, что мы искусственно тормозим развитие не только системы образования, но и экономики, культуры всей страны".
Фото — "Белорусские новости" и "Федеральный образовательный портал"
С.Мацкевич: "И если теперь будет обратный такой откат на 11 лет, это опять будет процедурная неразбериха. И это, вероятно, приведет к перенапряжению управленческих структур в школах".
Эксперт отметила, что реформа ведет к резкому снижению качества образования, потому что заведомо занижаются требования к качеству образования.
С.Мацкевич: "Тенденция на снижение требований к образованию наблюдается во всем и озвучивается государственными структурами. Дескать, нам не нужно, чтобы все получали высшее образование и т.д. И это снижение содержательных требований к образовательному процессу приведет к снижению качества образования в общем".
По мнению С.Мацкевич, новое поколение белорусов попросту не сможет включатся в новые европейские процессы, поскольку будет воспитано по архаичным советским канонам. Советское образование, отмечает специалист, было хорошим для своего времени. Но нынешние интеграционные процессы и новые технологии выдвигают новые вызовы.
С.Мацкевич: "Образование должно эти вызовы принимать, изменять свою структуру, изменять подготовку учителей, учебные планы и программы... Мы искусственно начинаем эти вещи тормозить и говорить: "Мама, роди меня назад в Советский Союз", это означает, что мы искусственно тормозим развитие не только системы образования, но и экономики, культуры всей страны".
Фото — "Белорусские новости" и "Федеральный образовательный портал"
